Zajęcia programowe

"Kiedy śmieje się dziecko,
śmieje się cały świat"
J. Korczak

Przedszkole niepubliczne Przyjaciele Puchatka realizuje cele i zadania wynikające z nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego.

ZAPEWNIAMY:

  • wykwalifikowaną kadrę pedagogiczną, która otoczy dzieci troskliwą opieką i zapewni rodzinną atmosferę
  • opiekę, wychowanie i uczenie dzieci na najwyższym poziomie w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa
  • traktowanie każdego dziecka indywidualnie i podmiotowo
  • wielokierunkowe uczenie się poprzez zabawę i stosowanie metod czynnościowych
  • różnorodne zajęcia edukacyjne, spełniające oczekiwania dzieci i ich rodziców
  • stosowanie twórczych metod dydaktycznych i wychowawczych wpływających na wszechstronne stymulowanie rozwoju każdego dziecka ( metoda KLANZY, projektów edukacyjnych, origami, bajkoterapia, muzykoterapia, kinezjologia edukacyjna P. Dennisona, metody aktywizujące)
  • codzienny pobyt na świeżym powietrzu, spacery, wycieczki
  • możliwość prezentacji swoich talentów podczas uroczystości i imprez przedszkolnych, w galerii przedszkolnej i konkursach
  • smaczne i urozmaicone posiłki dostosowane do potrzeb żywieniowych dzieci
  • współpracę ze specjalistami (pedagog, logopeda, terapeuta, stomatolog)
  • informowanie rodziców o postępach dziecka, prowadzenie obserwacji pedagogicznej dziecka
  • realizację programów pracy z dzieckiem zdolnym i z dzieckiem ze specyficznymi potrzebami edukacyjnym
  • realizację nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego zatwierdzonej przez Ministra Edukacji Narodowej

Podstawa programowa wychowania przedszkolnego realizowana jest w oparciu o następujące programy:

  1. „Ku dziecku” - B. Bilewicz – Kuźnia, T. Parczewska
    (Program nagrodzony został w konkursie MEN na najlepszy program wychowania przedszkolnego).
  2. „Entliczek, pentliczek” - E. Gruszczyk – Kolczyńska, E. Zielińska
  3. „Dziecięca matematyka” - E. Gruszczyk – Kolczyńska, E. Zielińska
Treści zawarte w programach zachęcają nauczyciela do pracy opartej na działaniu, indywidualizacji i różnicowaniu we wszystkich obszarach: społecznym, emocjonalnym, poznawczym i fizycznym. Programy akcentują wspieranie rozwoju dzieci, umożliwianie zaspokajania jego aktualnych potrzeb oraz dostosowywanie zadań do rozpoznanego poziomu rozwojowego.

W pracy dydaktyczno - wychowawczej z dziećmi wykorzystujemy podręczniki „Entliczek, pentliczek” wyd. Nowa Era.

Entliczek pentliczek
Entliczek pentliczek
Entliczek pentliczek

<< Powrót